隴南廠家學(xué)校實驗室污水處理設(shè)備直供

BSD博斯達(dá)實驗室廢水處理設(shè)備設(shè)計基礎(chǔ)

1.實驗室廢水來源：藥品、試劑、試液、儀器清洗等所產(chǎn)生的實驗室綜合廢水；

2.實驗室綜合廢水成分：無機(jī)物類、有機(jī)物類、生物類廢水等；

1）無機(jī)物類廢水：重金屬離子、酸堿PH值、鹵素離子及其他非金屬離子等；

2）有機(jī)物類廢水：有機(jī)溶劑、氨氮，甲苯，，有機(jī)磷藥物等

3）生物類廢水：病毒、衣原體、支原體、螺旋體、真菌、布魯氏桿菌，炭疽桿菌等；

3.工藝流程：實驗室廢水收集單元--實驗室廢水預(yù)處理單元--實驗室無機(jī)物類廢水處理單元--實驗室生物類廢水消毒單元--實驗室有機(jī)物類廢水處理單元--終端綜合深度處理單元--酸堿中和單元

 實驗室廢水處理設(shè)施工藝說明：經(jīng)實驗室前處理廢水分類，處理后回收的廢液按危險廢物交付有資質(zhì)的單位處理：其余實驗廢水經(jīng)實驗室前處理后直接由現(xiàn)有排水管道進(jìn)入化糞池。放射科的低放射性醫(yī)療廢水應(yīng)經(jīng)衰變池處理，其洗相室廢液應(yīng)回收銀，并對處理后的廢液送有危廢處理資質(zhì)的單位處理。實驗廢水及生活污水于化糞池混合，之后進(jìn)入?yún)捬跽{(diào)節(jié)池，進(jìn)行水解酸化處理：實驗室廢水與生活污 水混合為生物處理提供了良好的條件。生活污水一方面起到了稀釋降解有機(jī)物的作用，另一方面也起到了提供營養(yǎng)源的作用，且有研究表明，生活污水的引入能夠改善一些難降解性有機(jī)物的生物降解性能。因此，實驗廢水與生活污水混合后，采用生物處理工藝是可行的。

   實驗室廢水危害很大,對自主研發(fā)的投入加大，和各類研發(fā)機(jī)構(gòu)的興起。我國研發(fā)型實驗室激增,科研的進(jìn)行,化學(xué)實驗室廢水日益增多,很多實驗室對廢水不加任何處理就排入下水道,因?qū)嶒瀼U水的成分相當(dāng)復(fù)雜,含有較多的酸、堿、六價鉻、砷化物、酚、苯等有毒有害的物質(zhì),直接排放對人們的生活用水和居住環(huán)境勢必造成污染,尋找一種、、節(jié)能、環(huán)保,適用的化學(xué)實驗室廢水處理工藝已經(jīng)刻不容緩。 

隴南廠家學(xué)校實驗室污水處理設(shè)備直供

    實驗室廢水處理設(shè)備主要利用混凝、沉淀，氧化、殺菌作用對生物廢水中的細(xì)菌、重金屬、COD、病毒等進(jìn)行去除及殺滅。在一定pH值范圍內(nèi)，可以殺滅一切微生物，包括細(xì)菌繁殖體、細(xì)菌芽孢、真菌、分枝桿菌和肝炎病毒各種傳染病毒等。 

    隨著的發(fā)展和科技的進(jìn)步，當(dāng)今各大城市的科研單位和高等院校進(jìn)行的科研實驗越來越深入、廣泛，從實驗室中排放的實驗室廢水相對增多，廢水的水質(zhì)相當(dāng)復(fù)雜。此類廢水的排放周期不定，排放水量也無規(guī)律性，且所含污染物成分較為復(fù)雜，除含有洗滌劑及常用溶劑等有機(jī)物外，還有較多的酸堿，有毒有害的有機(jī)物，三致物。

    實驗室廢水排放總量較小，隨時間變化較大，且污染物成份復(fù)雜，但如果不加處理就外排將對環(huán)境造成的污染。然而經(jīng)過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)許多科研實驗室對產(chǎn)生的廢水僅僅是簡單的處理，甚至不作任何處理就排放。一般來說，普通高校的實驗室廢水可以按照下列方式分類。

    按照污染程度可以分為高濃度實驗室廢水和低濃度實驗室廢水。其中高濃度實驗廢水包括一般液態(tài)失效試劑(廢酸、廢堿、廢有機(jī)溶劑等)，液態(tài)實驗廢棄產(chǎn)物或副產(chǎn)品(樣品分析殘液、液體產(chǎn)品和副產(chǎn)品等)，劇毒物實驗后的洗滌液。低濃度實驗廢水包括實驗器皿和實驗產(chǎn)物的低濃度洗滌水，一般的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物，低毒低濃度的廢試劑，實驗室清潔衛(wèi)生用水及冷卻用水等。

    根據(jù)廢水中所含主要污染物的性質(zhì)，可以分為有機(jī)、無機(jī)及生物實驗廢水。有機(jī)實驗廢水包括常用的有機(jī)試劑和有機(jī)樣品，如酚、苯、硝基化臺物等，無機(jī)實驗廢水主要含有強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬．砷化物等。生物性廢水多來自于生物實驗室，污染物包括培養(yǎng)液，培養(yǎng)基及實驗室檢驗的液體生物標(biāo)本，如血液、尿、痰液、嘔吐物等，還有少量實驗器皿及動物籠沖刷水，其污染物以致病菌為主，不含重金屬離子，可生化性好，病原微生物含量大。

    高校處理實驗室廢水的主要途徑就是交給有相應(yīng)資質(zhì)的廢水處理機(jī)構(gòu)，但是對廢水的處理也沒有很好的方法。目前，高校實驗室廢水排放還未*納入環(huán)保部門的監(jiān)督管理之中，除采取有效的技術(shù)措施外，也要重視實驗室工作人員的定期培訓(xùn)，在實驗過程中減少藥品使用量，盡量尋求無毒害性藥品代替舊的有害物質(zhì)。同時注重新方法和新技術(shù)的應(yīng)用，積極推行實驗室物質(zhì)的回收循環(huán)利用，減少污染物的排放。在實驗室實行污染物排放申報登記表制度，并定期接受當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的監(jiān)督檢查。建議該實驗室建立環(huán)境污染事故預(yù)防和應(yīng)急體系及報告機(jī)制。制定突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急預(yù)案并配備應(yīng)急設(shè)備，防止環(huán)境污染事故的發(fā)生。實驗室廢水的問題不容小覷，為了一步加強(qiáng)對實驗室的管理，研究實驗室廢水綜合治理的方法與處理效果好、技術(shù)、較少的設(shè)備勢在必行。實驗室廢水處理的小型儀器研制及開發(fā)值得期待。