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0536-2228378簡要描述:醫(yī)學檢測實驗室污水綜合處理設備廠家產(chǎn)品具有技術、自動化程度高、無需專人職守、處理效果好、占地面積小、操作管理方便等優(yōu)點。實驗室辦公生活廢水污染物較為簡單,這部分以COD、BOD和懸浮物為主。
醫(yī)學檢測實驗室污水綜合處理設備廠家
隨著我國近年高校招生比例的增大和科技創(chuàng)新能力的提升,高校教學和科研活動愈加頻繁,有些實驗所用危險化學試劑、雌激素等對環(huán)境產(chǎn)生嚴重污染的藥品,所產(chǎn)生的廢水多半未經(jīng)過任何處理就直接排放到下水道中,給環(huán)境造成了嚴重的污染。
同時,各實驗室及各實驗人員所從事的實驗項目不同,且同一實驗人員的實驗內容也經(jīng)常變換,雖然各類實驗室的廢水排放量較少,但排放次數(shù)較多,濃度也不定,成分也較復雜,因此對環(huán)境的污染也具有多樣性。尤為高校中的化學實驗室,化學藥品上百種,許多試劑及其反應物如各種酸、堿、重金屬鹽等對人體和環(huán)境都是有害的。他們有些很難降解,可以在環(huán)境中存在;有些則在降解過程中產(chǎn)生二次污染;有些則通過食物鏈的富集進入人體而造成毒害作用。因此,認真回收和處理實驗室污水中的廢棄物不僅是實驗人員的職責,也是實驗室管理的一個重要方面。
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實驗室有機廢水處理方法可以借鑒其它有機廢水的處理。一般來說有機廢水處理技術主要包括生物法和物化法。對有機物濃度高、毒性強、水質水量不穩(wěn)定的實驗室廢水, 生物法處理效果不佳, 而物化法對此類廢水的處理表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。實驗藥品回收、對實驗室廢棄物進行分類處理及回收循環(huán)再利用, 不僅能減小對環(huán)境的污染, 而且能減少化學藥品的浪費。
醫(yī)學實驗廢水主要來源
實驗室廢水來源于教學實驗廢水、科研實驗廢水,以及實驗室各項 衛(wèi)生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水 。教學實驗廢水和科研實驗室廢水均指以醫(yī)學技能教學和醫(yī)學研究方向為目的的各項實驗過程中產(chǎn)生的廢水,由于各個實驗室和各個實驗人員從事的實驗項目不盡相同,同一實驗人員的實驗內容也常常更換,因此各類實驗廢水的排放總量一般較少,但隨時間的變化較大,其排放是不連續(xù)的,其濃度是多變的,其成分是復雜的 ,對人和環(huán)境的危害性又是多樣的。而實驗室各項衛(wèi)生洗滌廢水中的污染物含量也因教學實驗廢 水和科研實驗廢水的不同而成分復雜,但相對的污染物濃度較低。實驗室辦公生活廢水污染物較為簡單,這部分以COD、BOD和懸浮物為主。
產(chǎn)品分類
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